História da Educação

  

A  HISTÓRIA  DA  EDUCAÇÃO  BRASILEIRA no final dos anos 70 e início dos 80, a abertura política decorrente do final do regime militar coincidiu com a intensa mobilização dos educadores para buscar uma educação crítica a serviço das transformações sociais, econômicas e políticas, tendo em vista a superação das desigualdades existentes no interior da sociedade.

O ensino de História pode desempenhar papel importante na configuração da identidade, ao incorporar a reflexão sobre a atuação do indivíduo nas suas relações pessoais com o grupo de convívio, sua participação no coletivo e suas atitudes de compromisso com classes, grupos sociais e valores.

As relações interdisciplinares, articulando os conhecimentos de História com aqueles referentes à Língua Portuguesa, à Literatura, à Música e a todas as Artes, são de fundamental importância.

Para o estudo da História, principalmente em nível médio, é de fundamental importância o desenvolvimento de competências ligadas à leitura, análise, contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhos do passado.

Os homens do Paleolítico:  Fabricavam utensílios e artefatos utilizando lascas de pedra.  Eram essencialmente caçadores e coletores.  Conseguiram dominar a técnica de produção e conservação do fogo.  “O aparecimento do homem sobre a terra é indicado pelos instrumentos que ele faz. Para obter alimento e abrigo, os homens fabricaram instrumentos (ferramentas) com que supriam as suas deficiências corporais. A princípio, utilizavam-se de lascas de madeira, pedra ou osso, obtidos à mão, para recolher o alimento: eram facas, machados e enxós bastante primitivos”.  

eram caçadores, pescadores, coletores.

AQUINO, Rubim Santos Leão de. História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1980. P. 64.

Além de fabricarem artefatos, produziram a pintura rupestre, manifestação artística de alta qualidade que, tudo leva a crer, possuía um significado mágico.

Quando os pracinhas retornaram ao Brasil, em julho de 1945, após terem lutado pela democracia na Europa, o país vivia sob um regime ditatorial.

O iluminismo é o conjunto de ideias sociais e políticas que tiveram grande influência no processo de independência do Brasil.

A Inconfidência Mineira entre as rebeliões que ocorreram no Brasil no século XVIII,  envolveu amplos setores da população da colônia. Entre os conspiradores encontramos gente de posse, clérigos, militares e intelectuais. Sofreu influência das ideias vindas das ex-colônias libertadas da Inglaterra e da Revolução Francesa.

A Revolução Francesa é marco histórico de grande importância Pode ser considerado um movimento da burguesia. Derrubou o absolutismo e rompeu as estruturas feudais.

Os camponeses além de produzir o necessário à subsistência da sua família, eram obrigados a tarefas nos campos do senhor, a lhe entregar parte da sua produção e ao pagamento de pesadas taxas.

Dom Pedro I abdica do trono do Brasil.  O período entre 1822 e 1831 foi marcado pelo conflito entre as ideias e medidas absolutistas de D. Pedro I e as elites agrárias brasileiras e de grande agitação social.

 No primeiro Império houve uma dissolução da Assembleia Constituinte em 1823 e a Confederação do Equador.  O período entre 1822 e 1831 foi marcado pelo conflito entre as ideias e medidas absolutistas de D. Pedro I e as elites agrárias brasileiras e de grande agitação social.

No período regencial ocorreram numerosas lutas internas no Brasil. Entre elas, a Revolução Farroupilha. Entre os reflexos do movimento farroupilha em Santa Catarina, Instalação do governo da República Catarinense em Laguna.

Os trabalhadores europeus, em especial os ingleses, demonstraram de inúmeras maneiras seu inconformismo com as consequências da industrialização. Na região de Lancashire, liderados por Ned Ludd, grupos de operários destruíram numerosas instalações fabris.   Movimento dos Ludditas, os “quebradores de máquinas”.

O exército paraguaio invade o Mato Grosso

Nos séculos XV e XVI, portugueses e espanhóis, sendo os primeiros os pioneiros, desafiaram os mares em busca de rotas de comércio e riquezas.  A precoce formação do Estado Nacional. A Revolução de Avis são algumas razões do pioneirismo português.

A industrialização tem entre as suas consequências o gradativo desaparecimento do artesão que, não podendo concorrer com a fábrica, passou a vender a sua força de trabalho.

A partir da segunda metade do século XIX a revolução Industrial  teve grande desenvolvimento e expandiu-se para diferentes regiões, entre as quais a França, a Bélgica, a Rússia, o Japão e os Estados Unidos.

A obra 1808, de Laurentino Gomes, foi um grande sucesso de vendas. Segundo o autor, conta como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a História de Portugal e do Brasil.  A vinda da família real portuguesa para o Brasil.

A Conjuração baiana No processo de independência do Brasil têm destaque movimentos que pretendiam, além das motivações das rebeliões nativistas, uma efetiva ruptura com a metrópole.

A crise do sistema colonial se traduz no Brasil em movimentos de contestação em que claramente aparecem ideias separatistas.

Portugal foi o país pioneiro no processo de expansão marítima dos séculos XV e XVI.

Fatores que contribuíram para  o Expansionismo Marítimo dos séculos XV e XVI.

Esgotamento dos estoques de ouro e prata, Procura de uma rota marítima para o Oriente, Aperfeiçoamento das técnicas de navegação e Falta de terras para o cultivo.

“Embarcam-se, anualmente, cerca de 120.000 negros da costa da África, unicamente para o Brasil e é raro chegarem a seu destino mais de 80 a 90.000. Perde-se, portanto, cerca de um terço durante uma travessia de dois meses e meio a três meses. […] Esses infelizes são amontoados num compartimento cuja altura raramente ultrapassa cinco pés. Esse cárcere ocupa todo o comprimento e a largura do porão do navio […] de modo que para cada homem adulto se reserva apenas um espaço de 5 pés cúbicos. Os mais das vezes as paredes comportam uma espécie de prateleira de madeira, sobre a qual jaz uma segunda camada de seres humanos. Todos […] têm algemas nos pés e nas mãos e são presos uns aos outros por uma comprida corrente. Acrescentamos a essa deplorável situação, o calor ardente do Equador, a fúria das tempestades e a alimentação, a que não estão acostumados, de feijão e carne salgada” […]. RUGENDAS, João Mauricio. Viagem Pitoresca Através do Brasil. São Paulo: Livraria Martins Editora, 1967. P. 136

 As condições desumanas do Tráfico negreiro.

A agricultura do Brasil colônia, voltada para a exportação, se baseou no latifúndio e no trabalho escravo. O tráfico negreiro entrou em declínio na segunda metade do século XIX. Para isto contribuíram a falência do modelo escravagista, as pressões das camadas urbanas e internacional, notadamente a da Inglaterra que chegou a proibi-lo, passando a Marinha Britânica a perseguir os tumbeiros.  

A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL “Coube à Divisão de Infantaria Brasileira, a frente aproximada de 2 quilômetros, que compreendia do lugarejo Montaurigola até o lugarejo de Paravento, tendo mais ou menos ao centro, a cidadela de Montese. […] O combate de Montese foi o mais cruento e que maior número de baixa impôs à Divisão Brasileira. Total de 426 baixas, sendo 34 mortos, 382 feridos e 10 extraviados. As posições eram alcançadas, palmo a palmo, com muito sacrifício, através de combates incessantes, debaixo de fogo cerrado das armas automáticas e artilharia alemã”. 

“O atentado contra Lacerda, em 5 de agosto de 1954, que matou seu guarda-costas voluntário, o major Rubens Vaz, da FAB, foi a pedra de toque da insanidade coletiva […]. A FAB se rebelou, instaurando a chamada República do Galeão […]. Carlos Lacerda atingiu seu auge polêmico. Órgãos liberais como o Correio da Manhã suspenderam seus escrúpulos contra mais essa violação constitucional da nossa história, que era o afastamento forçado de um presidente eleito”. FRANCIS, Paulo. Trinta anos esta noite: 1964, o que vi e vivi. São Paulo: Francis, 2004. P. 204 As consequências dos acontecimentos relatados no texto tiveram, segundo a maioria dos autores, grande importância para um momento de grande comoção nacional. Qual?  O suicídio de Getúlio Vargas.

No início da década de 1980, o país vivia um período de crescimento da inflação e recessão econômica, momento em que se fortaleciam entidades de classe e partidos políticos de oposição ao regime. Neste contexto, a partir de um comício na cidade de Goiânia, nasceu um movimento reinvidicatório que teve grande importância na redemocratização do país.

 Campanha das diretas-já.

O consumo mundial de alimentos e bens vem aumentando ano a ano. Estima-se que em 2008 foram comprados em todo o mundo 68 milhões de veículos, 85 milhões de geladeiras, 297 milhões de computadores e 1,2 bilhão de telefones móveis (celulares). Para produzir tantos bens, é preciso usar cada vez mais recursos naturais agravando, se nada for feito, os problemas ambientais que enfrentamos.

Os espanhóis encontraram na América diversas sociedades como as dos incas, maias e astecas.

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A lavoura de cana-de-açúcar no Brasil Colônia é comumente associada ao sistema de ”plantation”.esse sistema é caracterizado pela  Produção em larga escala em latifúndios, monocultura, utilizando mão de obra escrava e destinada ao mercado externo.

O tratado de Tordesilhas foi uma das tentativas de solução desse conflito  Cristóvão Colombo, navegando a serviço dos soberanos de Castela e Aragão, chegou ao continente que hoje chamamos americano em 1492. A chegada de Colombo à terra que se acreditou ser as Índias deu origem a uma prolongada disputa entre as coroas ibéricas pelas terras descobertas.

Banzo e formação de Quilombos são expressões associadas à: Resistência do negro à escravidão.

O Quilombo de Palmares foi criado por volta de 1590, na Serra da Barriga, em Alagoas. Chegou a reunir cerca de 30 mil pessoas. Resistiu a inúmeras tentativas de ataques por forças holandesas, portuguesas e dos bandeirantes paulistas. Foi destruído em 1716. Palmares é um símbolo da Resistência à escravidão.

A Lei nº 10.639/03 estabelece a obrigatoriedade da temática história e cultura afro-brasileira. Torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares;  Inclui o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional;

Relacionadas ao Feudalismo: Os senhores mantinham entre si laços de vassalagem e suserania.  A talha era a obrigação de os servos entregarem parte da sua produção ao senhor.

Na Guerra dos Canudos os seguidores de Antonio Conselheiro, perseguidos pela polícia, construíram Belo Monte. O arraial chegou a abrigar cerca de 30 mil sertanejos que nele buscavam refúgio da miséria e encontravam conforto espiritual. O ajuntamento ameaçava as elites que convenceram as autoridades a combatê-lo com o pretexto de Conselheiro e seus seguidores se constituírem em uma ameaça à República. Após fracassadas tentativas de esmagar o movimento, um exército de cerca de 5 mil homens cercou o arraial que após sangrenta resistência foi destruído.

“Por diversas vezes, a Inquisição imiscuiu-se arbitrariamente na vida dos baianos, mantendo, a ferro e fogo, através da eficiente rede de aproximadamente um milheiro de espiões, os temíveis Comissários e Familiares do Santo Ofício, a hegemonia da Santa Madre Igreja: um só rebanho e um só Pastor! Tentaram, em vão, as autoridades inquisitoriais, instalar em Salvador um tribunal do Santo Ofício, nos moldes dos que existiam em Lima, México e Cartagena de Índias. Felizmente, para os colonos reinóis e baianos natos, este macabro projeto jamais veio a concretizar-se, pois teria sido a ruína da pungente economia açucareira, em grande parte dominada pelos capitais e empresários cristãos-novos, além de significar incontáveis detenções de “feiticeiros” afro-baianos, sodomitas, bígamos, padres libertinos. Mesmo sem um tribunal local, a Santa Inquisição foi nosso mais temido bicho-papão durante todo o período colonial”. Mott, Luiz. Bahia : inquisição & sociedade. Salvador: EDUFBA, 2010.

A instalação do tribunal inquisitorial do Santo Ofício teria, segundo o autor, consequências desastrosas para o desenvolvimento da lavoura canavieira, uma vez que esta atividade era, em parte, controlada por cristãos novos que são judeus ou seus descendentes, convertidos ao cristianismo.

GONDIN, Nilson Vasco. Liberdade Escrita com Sangue. Florianópolis: Insular, 2000. Pp. 100-101