As bases para a pedagogia de projetos estão fundamentadas
nos seguintes princípios: vivência do aluno, aprender a
aprender, resolução de problemas e vivências diárias de
democracia.
Trabalhar com projetos nas instituições educacionais é uma
forma de colocar em prática a interdisciplinaridade sem que
isso provoque, contudo, uma perda da especificidade das
disciplinas.
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